孩子小升初心理转变如何衔接 银海学校邀家长来探讨

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青岛新闻网11月28日讯(记者 张力伟)面对刚刚迈入青春期孩子心理上的变化,面对即将到来的小升初,不少家长感到十分的迷茫和焦虑。为了使家长更加了解青春期孩子的心理,帮助孩子顺利度过小升初的关键阶段,银海学校校长王珏将在12月7日下午1点半在中国海洋大学附属银海学校举办初小衔接家长沙龙活动,为岛城的家长朋友们搭建一个分享经验、交流心得、解决困惑的平台。

青岛新闻网11月28日讯(记者 张力伟)面对刚刚迈入青春期孩子心理上的变化,面对即将到来的小升初,不少家长感到十分的迷茫和焦虑。为了使家长更加了解青春期孩子的心理,帮助孩子顺利度过小升初的关键阶段,银海学校校长王珏将在12月7日下午1点半在中国海洋大学附属银海学校举办初小衔接家长沙龙活动,为岛城的家长朋友们搭建一个分享经验、交流心得、解决困惑的平台。

近几年,越来越多的家长开始重视小初衔接,然而,每个人的小升初只有一次,没有经验者往往会陷入各种误区,比如有家长认为:不用小初衔接,进入初中走一步看一步;小升初考试结束了,终于松了一口气,先玩一个月再说吧;小初衔接就是报个班,把初中的知识预习一下就可以了;小初衔接主要是孩子的事情……对于新升入初中的孩子们,因没有重视小升初街接而产生不适应的例子比比皆是,那么,作为家长,到底应该注意哪些方面呢?

首先是心理。怎样知道您的孩子进入了青春期?您是包办,还是在赋予孩子力量?怎样激励十几岁的孩子?怎样与孩子共度“特别时光”?优秀孩子升到初中为何有失落感?如何自动消除孩子的不良行为?如何赢得孩子与父母的合作?……这些都是孩子青春期与家长之间将要面临的普遍问题。当然,除了心理方面的变化,在学习方面,初中与小学也是有着天壤之别。

很多孩子依然用小学的学习方法来应对初中课程,往往花费了不少的精力但成绩却差强人意。中学对抽象思维能力的要求更高,不少学生学习思维方式没有得到转变,感觉学习愈发吃力,认为“到了初中,就进入成绩下滑期了”、“自己不突出、不优秀了,甚至找不到自己的优点了”等,都是刚升初一的学生普遍存在的心理。

其实,小升初的衔接并不仅仅体现在孩子的知识基础上,更为重要的是如何培养适应初中学习的学习习惯、学习方法和学习态度。届时,银海学校王珏校长将主持初小衔接沙龙,与家长朋友们分享自己数十年的教育教学经验和育人心得,为您解答初小衔接的种种疑虑,满满的干货,绝对让您不虚此行。

报名咨询热线:0532—85879020,宋老师。

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